Introducción
La explicación de lo que somos se encuentra ligada a la comprensión de las instituciones educativas; por ello entender su proceso de gestión, las funciones que cumplen, y la forma en que nos constituyen como sujetos con identidad, permitirá comprender mejor lo que aprendemos y cómo nos conforma (UPN, s.f.).
Como sujetos, es fundamental ubicar las posibilidades de definición que tenemos en la apropiación y resignificación de la cultura: valores, normas y prácticas aprendidas socialmente, como proceso en el que se define la personalidad (UPN, s.f.).
Por lo tanto para este Módulo el propósito de proceso:
A partir del estudio de las relaciones que establecen el sujeto, la escuela y otras instituciones de la sociedad; el alumno reconocerá́ el proceso de institución social en el que se generan prácticas y discursos con los que se instituye un modo particular de sociedad, de individuo y por consiguiente de educación.
UPN. (s.f.). UPN. Recuperado el 0428 de 2020, de UPN: http://syteupnh.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=307§ion=0
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